„Mám 19 rokov a som v druhom semestri na vysokej škole v Bratislave. Od začiatku školského roka navštevujem seminár jedného pedagóga, ktorý sa končí skúškou v tomto semestri. Má asi štyridsať rokov. Na seminároch sa mi často prihovára a vyzýva ma, aby som povedala svoj názor. Zopárkrát sa však stalo, že ma oslovil aj na chodbe, dokonca mi navrhol posedenie pri káve. Mám z toho zmiešané dojmy. Momentálne sa pripravujem na spomínanú skúšku a trochu mám strach, ako to dopadne.“

Lucia z Nitry

Milá Juliana, v tvojom liste je veľa náznakov, rovnako ako aj v tvojom vzťahu s pedagógom. A tak je to v každom ľahkom flirtovaní – mnoho sa odohráva v náznakoch, v tajomnosti, v skrytej reči tela, teda nie povedané zreteľne a priamo. A to je na flirte to čarovné. Zároveň nebezpečné, ak si neuvedomuješ jasne svoje hranice vo vzťahu. Neviem, nakoľko sa tebe takýto vzťah páči, ako o ňom snívaš a či sa na svojho pedagóga hneváš, respektíve sa za jeho náklonnosť hanbíš pred spolužiakmi. Preto by bolo vhodné, keby si si sama pred sebou vyjasnila, čo od „vášho vzťahu“ očakávaš a ako si ho predstavuješ.

To, že si ťa všimol a oslovil ako jedinú z viacerých, ti dáva isté privilégiá. Skús porozmýšľať, ako si si to „zaslúžila“ a snaž sa ich čo najlepšie využiť.

Tvoja pozícia nie je jednoduchá v tom, že váš vzťah je nevyrovnaný: on je učiteľ, ty si žiak. On má vo vašom vzťahu viac moci ako ty, preto ak by si s ním išla do otvoreného konfliktu, teoreticky o čomkoľvek, si v nevýhodnejšej pozícii. Ale nemusíš sa toho zľaknúť. V tomto vzťahu môžeš aj veľa dostať (a už aj dostávaš), len si to treba vedieť zobrať. Dnešná kultúra preferuje a uznáva mužský štýl – teda byť racionálny a bez emócií. Ženy sú úspešné často vtedy, keď sa vedia na tento štýl adaptovať. A práve flirtujúci muži môžu nás – ženy – naučiť ceniť si a objavovať to, čo je v nás odmalička viac-menej potláčané. Čo to len môže byť? Napríklad krehkosť, neha, emocionálnosť, vášeň, divokosť, intuitívnosť, spiritualita, tvorivosť a tak ďalej. Každá z nás by si mohla napísať svoj zoznam. A keď v tebe ocení niekto dôležitý – nejaká autorita – vlastnosti, ktoré možno tušíš alebo ich skrývaš, má to o to väčšiu váhu. Teda dar, ktorý dostávaš od svojho učiteľa, je ocenenie vecí, ktoré v sebe sama možno len tušíš. Bolo by fajn porozmýšľať o tom, ktoré to sú, a keď sa ti to podarí, buď na ne aj trochu pyšná. S novým pocitom hodnoty seba samej sa môžeš nielen na skúške cítiť istejšie, ale môžeš aj istejšie určovať hranice svojich vzťahov.

Cesta hľadania, objavovania a oceňovania vlastnej ženskosti je celoživotnou cestou, želám ti veľa odvahy.