Podľa neho aprílový jednotný monitorovací test vybraných žiakov deviatych ročníkov základných škôl je dobrým krokom, lebo umožní zistiť vedomostné predpoklady žiakov. Ako však zdôraznil, monitor nemôže viesť k tomu, že nebudú testované vedomosti absolventov základných škôl. „Tento proces je aj v programovom vyhlásení vlády, ale určite bude trvať dlhšie,“ upozornil Fronc. (sita)