Cieľom je reforma školstva v duchu národných, sociálnych a kresťanských hodnôt. Do roku 2006 chce HZDS dosiahnuť, aby do školstva plynulo 1 percento HDP ročne. V spolupráci s podnikateľskou sférou chce vytvoriť nadáciu na podporu vysokoškolských aktivít, aby na vysokej škole mohol študovať každý, kto chce.
HZD
Podporuje prijatie takých legislatívnych úprav, ktoré vytvoria čo najširšie možnosti na doplnkové financovanie vysokých škôl, školy by mali mať umožnené efektívne hospodáriť s majetkom a možnosť využívať granty Európskej únie aj spoluprácu (sponzoring, granty, dohody) s domácimi i medzinárodnými firmami.
ANO
Do školského systému navrhuje zaviesť trhové princípy. Školstvo by malo byť financované zo štátneho rozpočtu, obecných a regionálnych zdrojov, celoštátnych rozvojových grantov, ziskov z podnikateľskej činnosti, príjmov z prenájmov mimo vyučovacieho času, príspevkov a darov od rodičov, zdrojov z Európskej únie, úverov, pôžičiek a iných zdrojov.
Nositeľom finančných prostriedkov v škole sa podľa KDH musí stať študent. Školský systém by mal byť otvorený, aby rovnoprávne mohli vznikať a rozvíjať sa aj cirkevné a súkromné školy. Na vysokej škole by malo študovať aspoň 30 percent z populačného ročníka. Základným kritériom na prijatie by sa mali stať výsledky maturity. KDH chce zaviesť podporu pre mimoriadne nadaných študentov pri štúdiu v zahraničí, aby sa znížil „únik mozgov“ zo Slovenska.
SDKÚ
Navrhuje rozšíriť kapacitu predovšetkým stredného a vysokého školstva. Základné školstvo by malo byť plne hradené z verejných zdrojov, vysoké by malo byť čiastočne spoplatnené a viaczdrojovo financované. Spoplatnenie bude spojené so systémom zvýhodnených študentských pôžičiek a sociálnych štipendií. Pre mladých absolventov pripravuje SDKÚ pomoc, napríklad pri zakladaní rodiny, získavaní bytov, zamestnania. Masívne chce podporiť výučbu cudzích jazykov v základných a stredných školách tak, aby sa každý absolvent strednej školy vedel dohovoriť aspoň jedným cudzím jazykom.
Navrhuje zavedenie primeraného systému štipendií a iných účinných zvýhodnení. Existujúci systém študentských pôžičiek chce zmeniť: zvýšením základného kapitálu umožniť, aby sa o pôžičku mohlo uchádzať čo najviac záujemcov. Chce podnietiť zriadenie sietí tzv. internetových domov, ktoré by aj v malých obciach každému sprístupnili služby v oblasti informatiky. Navrhuje založenie štátom financovanej samostatnej maďarskej univerzity. SMK bude podporovať ďalšie zvyšovanie platov pedagógov (bez zvyšovania úväzku) a zavedenie systému výhodných úverov pre začínajúcich pedagógov. Navrhuje zriadiť Dom maďarských pedagógov – na ich vzdelávanie.
OKS
OKS chce presadzovať dôslednú decentralizáciu rozhodovacích právomocí. Zo štátneho rozpočtu by mali byť vyčlenené peniaze na každého žiaka, ktoré dostane samospráva a VÚC. Štát by si mal ponechať zodpovednosti štátu za obsah vzdelávania, vzdelávacích štandardov. OKS je za štandardizovanú maturitu a za externé hodnotenie záverečných učňovských skúšok. Platy učiteľov by podľa OKS mali rásť rýchlejšie ako iné platy v národnom hospodárstve. Vysokoškolské štúdium by malo byť platené.
SDA
Chce chrániť bezplatnosť a rovnosť v prístupe k vzdelaniu. Bude presadzovať výraznejšiu podporu štátu pri štúdiu (štipendijná politika). Navrhuje zavedenie povinnej bezplatnej predškolskej výchovy v piatom roku veku dieťaťa. Chce posilniť podiel gymnaziálneho štúdia a uskutočniť zásadnú reformu v odbornom vzdelávaní, aby sa absolventi lepšie uplatňovali v praxi. Chce zaviesť štandardizovanú maturitu, ktorá by pre väčšinu študentov znamenala odstránenie pohovorov na vysoké školy.
DS
Štát musí z verejných zdrojov rovnako prispievať na vzdelávanie každého dieťaťa, ale nemá zriaďovať a riadiť samotné školy. Strana navrhuje prepojiť štúdium na strednej škole s vysokoškolským, maturita by mala byť štátna. DS je za zavedenie poplatkov za vysokoškolské štúdium.
Smer
Chce zastaviť ideologizáciu a deštrukčné procesy v školstve, vrátiť dôstojnosť učiteľom a znížiť počet nekvalifikovaných učiteľov. Sľubuje vypracovať jednoduchý a spravodlivý model odmeňovania a morálneho oceňovania všetkých zúčastnených na vzdelávacom procese. Smer podporí programy zamerané na vzdelávanie detí zo sociálne slabého prostredia a s postihnutím. Chce daňovo motivovať podnikateľov, aby vstupovali do prípravy odborníkov na všetkých úrovniach.
Je za bezplatné školstvo. Do školstva by podľa nej malo ísť viac peňazí ako do armády. Učitelia by mali mať platy na úrovni najmenej 1,5-násobku priemerného platu.
(Zdroj: Internetové stránky politických strán – redakčne upravované a krátené)
