BRATISLAVA – Slovensko je v celodenných piktogramoch na obrazovke priekopníkom. V Česku označuje Nova večerné programy kométou, a keď je pri logu malá hviezdička, rodičia vedia, že deti program pozerať nesmú.

Slovenskí vysielatelia sa musia vyrovnať až so štyrmi druhmi označení, a to po celý deň. V ľavom hornom rohu majú slovenské televízie svoje logo a v pravom škeriacu sa tváričku – buď sa usmieva, alebo zlostí.

Nad tváričkami sa už pozastavil nejeden rozčúlený divák. „Ľudia nám píšu, že im piktogramy prekážajú. My však len plníme literu zákona,“ hovorí Ivana Semjanová, hovorkyňa Markízy. Podobný názor a skúsenosti majú aj STV a Global.

„Tento systém, ale v inej forme preberajú aj v iných krajinách a v súčasnosti na tom pracujú aj ďalšie štáty Európskej únie. My sme ho zaviedli do praxe ako prví,“ hovorí predseda licenčnej rady Peter Kováč.

Piktogram k programu vyberá vysielateľ podľa vlastného úsudku. A tak kým na STV môže byť niektorý film prístupný od dvanásť rokov, na Markíze je vhodný pre sedemročných.

Pôvodný zámer ochrániť deti pred „všetkým zlom obrazovky“ nevyšiel. Detský psychológ, ktorý by sedel a zvažoval, čo ktoré dieťa môže a nemôže pozerať, neexistuje. „Keď si na logo zvyknete, jeho význam sa stráca,“ hovorí Semjanová.

„Niet nad niekdajšiu hviezdičku,“ hovorí diváčka Eva Horváthová, „keď sa objavila, pre deti televízia skončila.“ „Nepoviem, ak označia skutočne nevhodný program. Ale pri filmoch cez deň by stačilo, ak by to pre zvedavých rodičov bolo len v televíznom programe. Dieťa si pozrie program tak či tak,“ hovoria rodičia.

„Budeme to monitorovať, stretneme sa so zástupcami troch televízií, preberieme si doterajšie skúsenosti, ohlasy divákov. Za dva mesiace zistíme, či to má zmysel a či je to účinné,“ odpovedá Kováč. Piktogramy však z obrazovky v žiadnom prípade nezmiznú, dodáva. „Možno sa to bude meniť, možno sa to bude zjemňovať.“

Podľa licenčnej rady „cieľom piktogramov je zabezpečiť kontrolovaný prístup detí a dospievajúcich k programom, ktoré môžu potenciálne ohroziť psychický vývoj a emocionálny stav v závislosti od dosiahnutého stupňa psychického vývoj“.