„V priebehu roka sa kopili dlhy. To sa prejavovalo v školách a malo to negatívnych vplyv na fungovanie škôl a školských zariadení,“ tvrdil pri koncoročnom účtovaní minister. Pre rok 2002 sa podarilo získať navyše miliardu korún na prevádzku škôl. Práve tá podľa neho chýbala, „aby školy mohli fungovať normálnym spôsobom“. (sr)