Vzdelávacie štandardy sa pozreli na druhú stránku veci - koľko základných vedomostí a zručností by mal žiak po prebratí učiva (učebných osnov) ovládať.
Súčasťou inšpekčného prieskumu bolo aj zisťovanie, ako sa vzdelávacie štandardy "udomácňujú" v našich školách, ako ich učitelia poznajú a používajú. Výsledok je však taký, že mnohí učitelia ešte stále nie sú zvyknutí so vzdelávacími štandardmi pracovať a skôr sa orientujú na prácu s učebnicou a výučbu podľa učebných osnov, než na to, koľko toho žiaci naozaj vedia.
