Zmeny v školskom roku 2005/2006
* zaniklo 122 škôl, z toho 78 materských, 25 základných a 19 stredných
* vzniklo 40 nových škôl, z toho 20 štátnych, 15 súkromných a 5 cirkevných
* ďalších 112 základných, materských a stredných škôl, bude zlúčených
Včera sa začal nový školský rok. Svoje brány neotvorí vyše 122 škôl, ktoré boli v rámci racionalizácie zrušené. Ďalších 112 bude zlúčených.
Niektorí žiaci teda budú musieť privyknúť novému kolektívu alebo novej škole - podobne ako všetci prváci v stredných a základných školách.
Celkovo by do škôl, vrátane materských, malo nastúpiť okolo milióna žiakov. Takmer 150-tisíc do materských, 557-tisíc do základných a 320-tisíc do stredných škôl. Presné čísla budú známe v septembri, keď budú školy nahlasovať zriaďovateľom počty nastúpených žiakov.
V tomto školskom roku sa neočkávajú rapídne zmeny v sieti škôl, keďže podľa hovorkyne ministerstva školstva Moniky Murovej "najväčšia racionalizácia už prebehla". Meniť sa nebude ani financovanie škôl, keďže podľa prieskumu ministerstva školstva sú s novým financovaním spokojné takmer dve tretiny zriaďovateľov škôl.
Minister školstva Martin Fronc na tlačovej besede k začiatku školského roka naznačil, že najväčšou prioritou tohto roku bude reforma vzdelávania "Naučme sa učiť - učíme sa pre život," zhrnul heslo tohto roka.
Minister chce najprv verejnosti objasniť hlavné princípy reformy škôl na moderné a humnánne inštitúcie. Malo by ísť najmä o individuálny prístup ku všetkým žiakom - hendikepovaným aj nadaným, a o redukciu učiva. "Štát stanoví spoločné rámce pre všetky školy - minimum požadovaných vedomostí, ale súčasne dostane každá škola individuálny priestor pre určenie definitívnej podoby učebných osnov," vysvetlil Fronc.
Ako chce hlavné princípy reformy realizovať, nekonkretizoval, keďže nový školský zákon, ktorý ich má priniesť, predložiť do parlamentu v septembri nechce, hoci je už pripravený. "Predkladať taký dôležitý zákon v čase politických nepokojov nepovažujem za správne. Nemôžem dopustiť, aby politické šarvátky znepokojovali naše deti, učiteľov a aj rodičov. To, čo teraz potrebujeme na školách, je pokoj. Reforma vzdelávania nie je jednoduchá ani krátkodobá záležitosť, školy sa na ňu musia pripraviť," povedal.
Minister sa preto chce v najbližších mesiacoch stretávať s učiteľmi, rodičmi, študentmi, novinármi i zástupcami samosprávy a aj na základe ich predstáv vytvoriť definitívnu podobu zákona.
Podľa internetovej stránky ministerstva školstva je však už diskusia k novému školskému zákonu uzavretá. V kolónke Diskusie a ankety na aktuálnu tému totiž stojí, že diskusia sa začala 22. júna 2004 a v súčasnosti je už ukončená.
Podľa hovorkyne ministerstva školstva Moniku Murovej však ide o rok starú diskusiu, ktorá sa týkala len kľúčových slov reformy. "Sama diskusia k novému školskému zákonu sa ešte len začne a privítame každý názor - od učiteľov, verejnosti, rodičov i neziskových organizácií," zdôraznila Murová.
Koľko zaplatíte za služby "navyše"
Školské kluby detí, základné umelecké školy, materské školy či centrá voľného času sú vnímané ako služby "navyše". Nejde v nich totiž priamo o vzdelávanie, ale o akési doplnkové, nadštandardné služby.
Preto sú spoplatňované.
Je však presne stanovená horná aj dolná hranica poplatkov. Pýtať od vás môžu:
Kde Koľko
V materskej škole od 100 do 350 korún mesačne
V školskom klube detí od 50 do 350 korún mesačne
V centre voľného času od 50 do 350 korún mesačne
V základnej umeleckej škole od 95 do 473 korún mesačne
V školských jedálňach a študentských domovoch horná a dolná hranica stanovená nie je, ceny určujú ich zriaďovatelia. Pohybujú sa pri stravovaní od 500 do 700 korún mesačne a v študentských domovoch od 500 do 1500 korún mesačne.
