* Mám pedagogickú kvalifikáciu, ale učiť nepôjdem, lebo životná úroveň mojej rodiny by sa znížila. Nízka mzda kvalifikovaných učiteľov zaručuje, že s úrovňou vzdelávania sa nič podstatné neudeje. Ak by sa obsah milénia mal premietnuť do legislatívy a učebných predpisov, tak sa zároveň musí valorizovať učiteľská mzda zhruba o sto percent. Podstatná časť učitelov ju má ako jediný zdroj príjmu. A každý učiteľ, ktorý to robí poriadne, vie, čo to stojí síl.

* Deti čoraz drzejšie, námaha neodmenená, aktivita sa dávno necení, krúžky zadarmo alebo za sto korún mesačne, vyžratí oteckovia-sponzori určujú známky zo správania, starosta obce má ukončenú ZŠ a riadi riaditeľa školy, byrokracia ako za boľševikov, sľuby vlády nesplnené, dobrých učebníc niet, umelo udržiavaná desaťročná dochádzka pre grázlov, ktorí chodia do školy s rukami vo vreckách… Tak vyzerá školstvo dnes

* Ak ste učiteľ-fanatik, sústredíte sa na 30 percent šikovných, im sa venujete a na ostatné kašlete. Alebo kašlete na všetko, však plat je stále rovnaký. Alebo rýchlo zo školy a predávať v obchode. Alebo máte bohatého manžela a školu beriete len ako formu spoločenského styku.

Záver: Pokiaľ nebudú v školstve dobré platy a pred kanceláriou riaditeľa nebude stáť rad kvalifikovaných učiteľov, všetky reformy budú len „reforma pro forma“.

* Mám osemročné dieta (tretiak) a je fakt, že už teraz je preťažený učivom. Že má dobré výsledky v škole, je výsledkom toho, že sa mu venujeme denne minimálne dve hodiny – pri učení a robení domácich úloh. Učitelia si veľmi uľahčujú svoju prácu. Učia deti iba sucho memorovať, vôbec sa ich nesnažia nejako zaujať, vymyslieť pre nich niečo pútavé na učenie. Robím to ja, keď učím svoje dieťa. Učím ho, že všetko so všetkým súvisí a hlavne mu na začiatku vysvetlím problém: a prečo sa toto vlastne učí a prečo idú takýmto postupom. Pýtal som sa ho – učitelia to nerobia. Sucho odrapocú látku a dajú kopec domácich úloh.

Ľudia vidia priority vlády v reforme školstva

Ktorá oblasť legislatívy by mala byť podľa vás prioritná pre novú vládu a parlament? Túto otázku nájdete na internetovej stránke www.zbierka.sk (zbierka zákonov). Väčšina z 25 864 respondentov sa vyslovila za reformu školstva a vedy.

Oblasť reforiem (%)

Školstvo a veda 52

Daňový systém 21

Sociálne zabezpečenie 19

Zdravotníctvo 8